Il “Knowledge Centre” rappresenta una nuova concezione di organizzazione educativa, volta a integrare attività, iniziative e spazi fisici per promuovere l’apprendimento e la diffusione della conoscenza. Mario Campanino illustra le caratteristiche fondamentali del modello, spiegando come il KCM (Knowledge Centre Model) possa adattarsi a contesti diversi, sia al chiuso sia all’aperto, con spazi contigui o separati. Il volume offre una panoramica storica e metodologica, documentando il percorso di ideazione, progettazione e sperimentazione del centro. Particolare attenzione è data alla flessibilità e alla multidimensionalità delle attività, che comprendono didattica, ricerca e sperimentazione pratica. L’autore evidenzia inoltre come il modello possa costituire riferimento per future iniziative educative e per la valorizzazione delle risorse culturali locali, fornendo strumenti concreti per la pianificazione e la gestione di un centro del sapere.