Il modello "Knowledge Centre"
IDEAZIONE, CARATTERISTICHE, STORIA. L’ideazione e lo sviluppo del modello educativo “Knowledge Centre”, ideato da Mario Campanino. Spazi fisici, attività collaborative e piani di conoscenza si intrecciano in un metodo innovativo.
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Solo per il gusto di darci fastidio
Una poesia tesa tra dolcezza e ferocia, tra infanzia e morte. Contro la crudeltà del presente, la ripetizione ossessiva di “bambino morto” trasforma il dolore e il verso in testimonianza poetica.
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Scritti a macchina
SETTE RACCONTI-IMPRESSIONI DELLO SPAZIO E DEL TEMPO. Mario Campanino esplora luoghi, percezioni, emozioni. “La pioggia. In cui non si muore in ordine di apparizione” è il testo centrale, vincitore nel 1994 della selezione "Storie".
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Science@School
IL NETWORKING EDUCATIVO TRA SCUOLA E CONTESTI NON FORMALI. Un’indagine sul rapporto tra scuola, educazione scientifica e nuove forme di comunicazione in Europa, incentrata sull’insegnamento non formale delle scienze e sulla rete tra istituzioni.
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Science@School
EDUCATIONAL NETWORKING BETWEEN SCHOOLS AND NON-FORMAL CONTEXT. An exploration of the relationship between schools, science education, and new forms of communication in Europe.
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Figli
Una raccolta di venti poesie che indagano il significato profondo della genitorialità e le complessità dell’amore verso i propri figli. Mario Campanino riflette sul rapporto tra responsabilità, affetto e crescita, proponendo versi intensi e meditativi.
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Napoletani. Poesie su una civiltà in declino
Una raccolta di venti poesie che torna a interrogarsi sul senso di appartenenza e sull’identità culturale. Mario esplora le tensioni tra memoria, città e tempo, rileggendo Napoli attraverso uno sguardo critico e personale.
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Conoscere il suono, la natura, l’universo
COMUNICARE, APPRENDERE E VALUTARE IN AMBITO NON FORMALE. Un volume che esplora apprendimento e comunicazione scientifica nei contesti non formali. Mario Campanino raccoglie contributi su musei, scuole, tecnologie e reti europee.
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LaViM a Scuola (CD-ROM)
Il CD-ROM raccoglie 32 percorsi musicali con schede, sceneggiature e materiali multimediali. Strumenti adattabili alle diverse fasce scolastiche (dalla scuola dell'infanzia alla secondaria di secondo grado) e documentazione delle esperienze dei primi due anni del progetto LaViM.
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Mi incuriosiva l'intervista a Boulez... Insuperabile! A conclusione del volume c'è un passaggio chiave: "Non sorprende, lo sappiamo, che proprio in quegli anni e nei...Leggi tutto
Utilissimo per avere una panoramica completa sul pensiero di Boulez sulla musica e sulla composizione contemporanea. L’ho trovato molto chiaro e sicuramente adatto a chiunque...Leggi tutto
Ripercorre tutto il pensiero di Boulez sulla composizione musicale, le sue scelte e i suoi punti di arrivo. Fondamentale per capire cosa è successo nella...Leggi tutto
Desolate, arrabbiate, queste poesie di Mario Campanino su Napoli.Leggi tutto
Definitivo, questo angelo, ma questo guardarlo, scrutarlo, descriverlo da ogni angolo nasconde forse la speranza che non sia morto, che forse sia la nostra fretta...Leggi tutto
Mi rallegro per il successo di questo libro di poesia che mi è caro. - Vanna -Leggi tutto
Lettura molto interessante
Mi incuriosiva l’intervista a Boulez… Insuperabile! A conclusione del volume c’è un passaggio chiave: “Non sorprende, lo sappiamo, che proprio in quegli anni e nei decenni precedenti si imponesse la riflessione e la messa in questione dei linguaggi. Anche la fisica classica era caduta sotto i colpi della meccanica quantistica, cedendo all’evidenza teorica che persino la forza di gravità su cui pure si erano fondati secoli di visione scientifica del mondo naturale altro non era se non una piega spaziotemporale. Dio non se l’era cavata meglio, colpito in battaglia pochi anni prima nei campi, nei cieli e nei mari del mondo e infine abbattuto tra gli orrori disumani della distruzione atomica e dello sterminio. Se questo era un uomo, i nuovi contenuti esistenziali non entravano più nei linguaggi consueti; e l’attrazione gravitazionale della tonica, forse, non garantiva più di ben esprimere il pensare in musica di un uomo condannato a vivere in una realtà ostile che, per giunta, a livello microscopico si rivelava instabile e probabilistica. “
Libro eccellente
Utilissimo per avere una panoramica completa sul pensiero di Boulez sulla musica e sulla composizione contemporanea. L’ho trovato molto chiaro e sicuramente adatto a chiunque voglia interessarsi di musica contemporanea.
Ottimo!
Ripercorre tutto il pensiero di Boulez sulla composizione musicale, le sue scelte e i suoi punti di arrivo. Fondamentale per capire cosa è successo nella musica colta durante il ‘900.
Napoli desolata
Desolate, arrabbiate, queste poesie di Mario Campanino su Napoli.
L’angelo morto
Definitivo, questo angelo, ma questo guardarlo, scrutarlo, descriverlo da ogni angolo nasconde forse la speranza che non sia morto, che forse sia la nostra fretta a vederlo così, che forse, finché ci sono i bambini, nemmeno il mondo è morto…
L’angelo morto
Mi rallegro per il successo di questo libro di poesia che mi è caro. – Vanna –